General Line Teachers Appeal Asgar Samoon To Address Pay Anomaly

Share This With Your Loved Ones

General Line Teachers bid Asgar Hassan Samoon to address pay anomaly:
Srinagar: General Line Teachers (GLTs) in Jammu and Kashmir enrolled through the J&K Services Selection Board (SSB) have called to a conclusion to the compensation abnormality at a most punctual to end the divergence right now existing in the Education Department.

An appointment of the overall line educators asserted that they were being separated upon by the legislature by not tending to the “gigantic compensation inconsistency between a few frameworks in and outside the division”.

The instructors said that their partners in rest of the Indian association domains were “a long ways ahead than them as far as Grade Pay and other help benefits”.

While as, here in Jammu and Kashmir, a similar instructor is set in Grade Pay of only 2800, a colossal distinction and separation which specialists are taking long to deliver to get decency the office,” an announcement by a GLT designation read.

The instructors further said the division “has put ReTs, SSA educators and General Line Teachers in a similar Grade Pay of 2800, accordingly, debasing the legitimacy and nature of those enlisted through legitimate enrollment systems”.

Relevantly, Commissioner Secretary Education, Asgar Hassan Samoon had additionally tweeted as of late about the said issue even as he had organized the issue of pay irregularity of instructors and proposed to address and tackle the equivalent.

“(The) educator grants, TBP of speakers, instructor Pay Anomaly, to acknowledge capability during administration; to move instructors exceeding in far off regions; Transfer RRET’s; Pay Arrears/Salaries; posting Principals, ZEO’s, HMs/Lecturers/Masters/Teachers; Regularize CPWs/, are my needs,” Samoon had tweeted.

The instructors trusted and spoke to Secretary Education to take up the issue as right on time as conceivable to “inject new excitement among the educators and witness another adjustment in the training division”.

Representational Image

URDU

جنرل لائن اساتذہ نے اصغر حسن سامون سے اپیل کی کہ وہ بے حد ادا کریں:

سری نگر: جموں و کشمیر میں جنرل لائن اساتذہ (جی ایل ٹی) نے جموں و کشمیر سروسز سلیکشن بورڈ (ایس ایس بی) کے ذریعہ بھرتی کیا ہے اور محکمہ تعلیم میں اس وقت موجود اس تفاوت کو ختم کرنے کے لئے جلد از جلد تنخواہ کو ختم کرنے کا مطالبہ کیا ہے۔

جنرل لائن اساتذہ کے ایک وفد نے الزام لگایا کہ “محکمہ کے اندر اور باہر متعدد کیڈروں کے مابین بے حد تنخواہ” کو خطاب نہیں کرتے ہوئے حکومت کی طرف سے ان کے ساتھ امتیازی سلوک برتا جارہا ہے۔

اساتذہ نے بتایا کہ ہندوستانی یونین کے بقیہ علاقوں میں ان کے ہم منصب “گریڈ پے اور دیگر خدمات سے متعلق مراعات کے لحاظ سے ان سے کہیں آگے ہیں”۔

اساتذہ کا مزید کہنا تھا کہ محکمہ نے “RTs ، SSA اساتذہ اور جنرل لائن اساتذہ کو ایک ہی گریڈ تنخواہ 2800 میں رکھا ہے ، اس طرح مناسب بھرتی کے طریقہ کار کے ذریعے بھرتی ہونے والوں کی قابلیت اور معیار کو کم کیا جاتا ہے۔”

خاص طور پر ، کمشنر سکریٹری تعلیم ، اصغر حسن سمون نے بھی اس مسئلے کے بارے میں حال ہی میں ٹویٹ کیا تھا یہاں تک کہ انہوں نے اساتذہ کی تنخواہ کے معاملے کو ترجیح دی تھی اور اس کو حل کرنے اور حل کرنے کا ارادہ کیا تھا۔

“(اس) اساتذہ کے ایوارڈ ، لیکچررز کا ٹی بی پی ، اساتذہ کی تنخواہ انومالی ، خدمت کے دوران اہلیت قبول کرنے کے لئے۔ دور دراز علاقوں میں حد سے تجاوز کرنے والے اساتذہ کی منتقلی۔ منتقلی RRET’s؛ بقایاجات / تنخواہیں۔ پرنسپل ، زیو کے ، HMs / لیکچررز / ماسٹرز / اساتذہ کو پوسٹ کرنا؛ سی پی ڈبلیوز کو باقاعدہ بنائیں / ، میری ترجیحات ہیں ، “سیمون نے ٹویٹ کیا تھا۔

اساتذہ نے امید ظاہر کی اور سیکرٹری تعلیم سے اپیل کی کہ وہ اس معاملے کو جلد سے جلد اٹھائے تاکہ “اساتذہ میں نیا جوش و جذبہ پیدا ہو اور محکمہ تعلیم میں ایک نئی تبدیلی دیکھنے کو ملے”۔

HINDI

वेतन की विसंगति को दूर करने के लिए जनरल लाइन शिक्षक असगर हसन सामून से अपील करते हैं:

श्रीनगर: जम्मू-कश्मीर में जम्मू-कश्मीर सेवा चयन बोर्ड (एसएसबी) के माध्यम से भर्ती किए गए जनरल लाइन टीचर्स (जीएलटी) ने शिक्षा विभाग में वर्तमान में व्याप्त असमानता को समाप्त करने के लिए जल्द से जल्द वेतन विसंगति को समाप्त करने का आह्वान किया है।

सामान्य लाइन के शिक्षकों के एक प्रतिनिधिमंडल ने आरोप लगाया कि विभाग के बाहर और भीतर कई संवर्गों के बीच “भारी वेतन विसंगति” को संबोधित नहीं करके सरकार द्वारा उनके साथ भेदभाव किया जा रहा है।

शिक्षकों ने कहा कि शेष भारतीय केंद्र शासित प्रदेशों में उनके समकक्ष “ग्रेड पे और अन्य वित्तीय लाभों के मामले में उनसे कहीं आगे थे”।

“भारत के अन्य सभी केंद्र शासित प्रदेशों में शिक्षकों को ग्रेड पे में 4200 से 5000 के बीच रखा गया है। जबकि, जम्मू और कश्मीर में, समान शिक्षक को केवल 2800 के ग्रेड वेतन में रखा गया है, एक बड़ा अंतर और भेदभाव जो अधिकारियों को लंबा है विभाग में निष्पक्षता लाने के लिए, “जीएलटी प्रतिनिधिमंडल द्वारा एक बयान पढ़ा गया।

शिक्षकों ने आगे कहा कि विभाग ने “2800 के समान ग्रेड वेतन में आरटीएस, एसएसए शिक्षकों और जनरल लाइन शिक्षकों को रखा है, इस प्रकार, उचित भर्ती प्रक्रियाओं के माध्यम से भर्ती किए गए लोगों की योग्यता और गुणवत्ता का अवमूल्यन”।

मुख्य रूप से, आयुक्त सचिव शिक्षा, असगर हसन सामून ने भी हाल ही में उक्त मुद्दे के बारे में ट्वीट किया था, यहां तक कि उन्होंने शिक्षकों के वेतन विसंगति के मुद्दे को प्राथमिकता दी थी और उसी को संबोधित करने और हल करने का इरादा किया था।

“()) शिक्षक पुरस्कार, व्याख्याताओं के टीबीपी, शिक्षक वेतन विसंगति, सेवा के दौरान योग्यता को स्वीकार करने के लिए; दूरदराज के क्षेत्रों में शिक्षकों को स्थानांतरित करने के लिए; आरआरईटी का स्थानांतरण; वेतन बकाया / वेतन; प्रधानाध्यापक, ZEO, HMs / व्याख्याता / परास्नातक / शिक्षक; नियमित रूप से CPWs /, मेरी प्राथमिकताएं हैं, ”सामून ने ट्वीट किया था।

शिक्षकों ने आशा व्यक्त की और सचिव शिक्षा से अपील की कि वे इस मामले को जल्द से जल्द उठाएँ “शिक्षकों में नए उत्साह का संचार करें और शिक्षा विभाग में एक नया बदलाव देखें”।
vetan kee visangati ko door karane ke lie janaral lain shikshak asagar hasan saamoon se apeel karate hain:

shreenagar: jammoo-kashmeer mein jammoo-kashmeer seva chayan bord (esesabee) ke maadhyam se bhartee kie gae janaral lain teechars (jeeelatee) ne shiksha vibhaag mein vartamaan mein vyaapt asamaanata ko samaapt karane ke lie jald se jald vetan visangati ko samaapt karane ka aahvaan kiya hai.

saamaany lain ke shikshakon ke ek pratinidhimandal ne aarop lagaaya ki vibhaag ke baahar aur bheetar kaee sanvargon ke beech “bhaaree vetan visangati” ko sambodhit nahin karake sarakaar dvaara unake saath bhedabhaav kiya ja raha hai.

shikshakon ne kaha ki shesh bhaarateey kendr shaasit pradeshon mein unake samakaksh “gred pe aur any vitteey laabhon ke maamale mein unase kaheen aage the”.

“bhaarat ke any sabhee kendr shaasit pradeshon mein shikshakon ko gred pe mein 4200 se 5000 ke beech rakha gaya hai. jabaki, jammoo aur kashmeer mein, samaan shikshak ko keval 2800 ke gred vetan mein rakha gaya hai, ek bada antar aur bhedabhaav jo adhikaariyon ko lamba hai vibhaag mein nishpakshata laane ke lie, “jeeelatee pratinidhimandal dvaara ek bayaan padha gaya.

shikshakon ne aage kaha ki vibhaag ne “2800 ke samaan gred vetan mein aarateees, esese shikshakon aur janaral lain shikshakon ko rakha hai, is prakaar, uchit bhartee prakriyaon ke maadhyam se bhartee kie gae logon kee yogyata aur gunavatta ka avamoolyan”.

mukhy roop se, aayukt sachiv shiksha, asagar hasan saamoon ne bhee haal hee mein ukt mudde ke baare mein tveet kiya tha, yahaan tak ki unhonne shikshakon ke vetan visangati ke mudde ko praathamikata dee thee aur usee ko sambodhit karane aur hal karane ka iraada kiya tha.

“()) shikshak puraskaar, vyaakhyaataon ke teebeepee, shikshak vetan visangati, seva ke dauraan yogyata ko sveekaar karane ke lie; dooradaraaj ke kshetron mein shikshakon ko sthaanaantarit karane ke lie; aaraareetee ka sthaanaantaran; vetan bakaaya / vetan; pradhaanaadhyaapak, zaio, hms / vyaakhyaata / paraasnaatak / shikshak; niyamit roop se chpws /, meree praathamikataen hain, ”saamoon ne tveet kiya tha.

shikshakon ne aasha vyakt kee aur sachiv shiksha se apeel kee ki ve is maamale ko jald se jald uthaen “shikshakon mein nae utsaah ka sanchaar karen aur shiksha vibhaag mein ek naya badalaav dekhen”.


Share This With Your Loved Ones